Подведены итоги регионального онлайн-фестиваля успешных практик по повышению качества образования среди общеобразовательных организаций, которые являлись участниками проектов по повышению качества образования в период с 2017 по 2022 годы
В соответствии с приказом АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» от 17.02.2023 года №47-о «О проведении регионального онлайн-фестиваля успешных практик по повышению качества образования» региональный онлайн-фестиваль проводился с 13.02.2023 года по 10.04.2023 года.
В данном онлайн-фестивале приняло участие 9 руководящих и педагогических работников из 5 общеобразовательных организаций.
Все представленные практики ориентированы на повышение качества образования, соответствуют требованиям, обозначенным в Положении о проведении регионального онлайн-фестиваля успешных практик по повышению качества образования.
На основании экспертной оценки материалов онлайн-фестиваля успешных практик по повышению качества образования лауреатами стали:
1. Бойкова Елена Алексеевна учитель математики МОУ «Ботовская школа» Череповецкого муниципального района, с работой «Эффективные приемы и методы работы учителя математики по повышению качества знаний учащихся».
2. Купцова Инна Александровна учитель английского языка МОУ «Ботовская школа» Череповецкого муниципального района, с работой «Использование информационно-коммуникативных технологий как ресурс активизации познавательного интереса обучающихся на уроках английского языка».
3. Ширяевская Галина Николаевна директор МБОУ «Верховская школа» Верховажского муниципального округа, с работой «Механизмы управления качеством образования в МБОУ «Верховская школа»: проблемы и пути решения».
4. Управленческая команда МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №13» г. Череповца в составе: Беляевой О.С., заместителя директора, Григорьевой А.Н., заместителя директора, Беляевой А.П., учителя русского языка и литературы, Сверчковой Н.В., учителя истории и обществознания, Петуховской Н.Г., педагога-психолога. Командой была представлена работа школы «Повышение качества образовательной деятельности учителя на уроке».