Началась регистрация участников мероприятий Областного образовательного салона
22-23 августа 2017 года в Вологде пройдет Областной образовательный салон. В программе первого...
Для общественного обсуждения представлены проекты приказов Минобрнауки России «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в новой редакции» и «Об утверждении федерального государственного образова
Департаментом государственной политики в сфере общего образования Министерства образования...
Областной конкурс «За образцовое владение русским языком»
С 10 июля 2017 года начинается первый этап областных конкурсов «За образцовое владение...
Региональный этап Всероссийского конкурса сочинений.
Утверждено Положение о проведении регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений....
О проведении в Вологодской области в 2017 году конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями
В 2017 году в Вологодской области состоится конкурс на получение денежного поощрения лучшими...
-
Началась регистрация участников мероприятий Областного образовательного салона
08.08.2017 15:30 Подробнее... -
Для общественного обсуждения представлены проекты приказов Минобрнауки России «Об утверждении...
27.07.2017 09:26 Подробнее... -
Областной конкурс «За образцовое владение русским языком»
05.07.2017 10:29 Подробнее... -
Региональный этап Всероссийского конкурса сочинений.
15.06.2017 14:24 Подробнее... -
О проведении в Вологодской области в 2017 году конкурса на получение денежного поощрения лучшими...
05.06.2017 08:01 Подробнее...
Пролонгированный мониторинг результатов реализации в 2016 г. дополнительных профессиональных программ
- Подробности
- Создано 29.05.2017 15:30
С 29 мая по 19 июня 2017 года на официальном сайте АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» организовано анкетирование (пролонгированный мониторинг) педагогических и руководящих работников системы образования Вологодской области, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам в 2016 г.
Мониторинг проводится с целью установления характера и степени влияния освоенных работниками образования программ повышения квалификации / профессиональной переподготовки на профессиональную (педагогическую / управленческую) деятельность.
| Принять участие в мониторинге |
